EBCI

Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica

Bach. y Lic. énfasis en Bibliotecas Educativas

En el caso particular del Bachillerato en Bibliotecología con énfasis en Bibliotecas Educativas, éste responde a las necesidades planteadas en el sector de la Educación, en el que históricamente la disciplina Bibliotecológica ha encontrado un nicho que obedece al hecho histórico de considerar que la formación básica del bibliotecario es humanística y social y está ligada a la docencia en todos sus niveles y que el bibliotecario es un docente dondequiera que ejerciera su profesión, esto se ve reflejado desde el nacimiento de la carrera en la Universidad de Costa Rica (Comisión de Autoevaluación, 2013, p. 42). A continuación se presenta el perfil correspondiente al énfasis en Bibliotecas Educativas, así como sus mallas curriculares de Bachillerato y Licenciatura.

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giro EBCI
Objetivo 1: Administrar Sistemas de Información
Conocimientos Destrezas Actitudes
  • Teorías administrativas
  • Organización tradicional y alternativas de las Unidades de Información Educativas
  • Teorías de comunicación
  • Utilización de las nuevas tecnológicas en educación
  • Aspectos socioeconómicos y políticos del contexto nacional
  • Aspectos institucionales del MEP
  • Dominio del contexto educativo
  • Financiero-Contable
  • Habilidad verbal y escrita
  • Capacidad de análisis y síntesis
  • Capacidad de discernimiento
  • Agilidad mental
  • Sentido común
  • Estabilidad emocional
  • Razonamiento lógico
  • Capacidad de inserción en la comunidad educativa
  • Ética
  • Amplitud
  • Capacidad de diálogo
  • Liderazgo
  • Trabajo interdisciplinario
Objetivo 2: Utilizar diversas tecnologías de procesamiento de la información
Conocimientos Destrezas Actitudes
  • Dominar procedimientos, manuales de manejo de la información
  • Utilizar paquete de programación específicamente en lenguaje logo
  • Manjar la terminología básica
  • Conocimiento de sistema operativo
  • Agilidad mental
  • Memoria
  • Digitador
  • Pensamiento lógico
  • Ética
  • Autonomía de criterio
  • Susceptibilidad ante el cambio
Objetivo 3: Ejecutar labores técnicas en el campo de la Bibliotecología y las Ciencias de la Información
Conocimientos Destrezas Actitudes
  • Dominios de herramientas de trabajo
  • Contexto institucional (MEP)
  • Ciencias y desarrollo Educativo
  • Cultura general sólida
  • Idioma extranjero
  • Minuciosidad
  • Habilidad para integrar teoría y práctica
  • Terminología
  • Interacción con el pensamiento lógico
  • Memoria
  • Capacidad de discriminación
  • Capacidad de diálogo
  • Capacidad de trabajo interdisciplinario con profesionales de la educación en diferentes niveles
Objetivo 4: Ejecutar labores de servicios en unidades de información
Conocimientos Destrezas Actitudes
  • Metodología para la identificar necesidades de usuarios
  • Metodología para dar seguimientos al uso de la información
  • Teoría de Comunicaciones
  • Domino de los servicios de información
  • Manejo de técnicas de investigación
  • Uso de diferentes tecnologías para mejorar los procesos cognoscitivos de los estudiantes
  • Capacidad para responder a necesidades de información de estudiantes y profesores
  • Pensamiento lógico
  • Capacidad para resolver situaciones complejas
  • Paciencia
  • Ética
  • Discreción
  • Amabilidad
  • Vocación profesional
  • Perseverante
  • Creativo
Objetivo 5: Promocionar productos del área de servicios de información
Conocimientos Destrezas Actitudes
  • Técnicas de edición y publicación
  • Teoría de Comunicaciones
  • Idioma extranjero
  • Elaboración de materiales audiovisuales
  • Buena redacción
  • Relaciones humanas
  • Pensamiento lógico
  • Inserción en la comunidad (Escuelas y colegios)
  • Creativo
  • Liderazgo
  • Amplitud de criterio
  • Ética
  • Vocación profesional como bibliotecario y educador
FUENTE: Vicerrectoría de Docencia, Resolución VD-R-4842-1990.
PRIMER AÑO
SIGLA NOMBRE DEL CURSO PROG. REQ. CORREQ. HRS CRED.
I CICLO T P L T
EG-I CURSO INTEGRADO DE HUMANIDADES I - - - - - - - 6
EG- CURSO DE ARTE - - - - - - - 2
EF- ACTIVIDAD DEPORTIVA - - - - - - - 0
RP-1 REPERTORIO - - - - - - - 3
BI-1001 TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA rec pdf e1628180616496 EBCI - BI-1002 4 - - - 4
BI-1002 FUNDAMENTOS DE LAS CIENCIAS BIBLIOTECOLÓGICAS Y DE LA INFORMACIÓN rec pdf e1628180616496 EBCI - BI-1001 4 - - - 4
SUBTOTAL 19
SIGLA NOMBRE DEL CURSO PROG. REQ. CORREQ. HRS CRED.
II CICLO T P L T
EG-II CURSO INTEGRADO DE HUMANIDADES II - EG-I - - - - - 6
BI-1006 MÉTODOS CUANTITATIVOS I rec pdf e1628180616496 EBCI BI-1001 - 4 - - - 4
BI-2006 SERVICIOS DE INFORMACIÓN AUTOMATIZADOS rec pdf e1628180616496 EBCI - - 4 - - - 4
LM-1030 ESTRATEGIAS DE LECTURA EN INGLÉS I - - - 6 - - - 4
SUBTOTAL 18
SEGUNDO AÑO
SIGLA NOMBRE DEL CURSO PROG. REQ. CORREQ. HRS CRED.
III CICLO T P L T
BI-2001 REFERENCIA I rec pdf e1628180616496 EBCI BI-1001 - 4 - - - 4
BI-2002 CATALOGACIÓN I rec pdf e1628180616496 EBCI BI-2006 BI-2010 4 - - - 3
BI-2010 LABORATORIO DE CATALOGACIÓN I rec pdf e1628180616496 EBCI BI-1001 BI-2002 - - 3 - 1
BI-2008 MÉTODOS CUANTITATIVOS II rec pdf e1628180616496 EBCI BI-1006 - 4 - - - 4
LM-1032 ESTRATEGIAS DE LECTURA EN INGLÉS II - LM-1030 Equiv.:LM-1004 - 6 - - - 4
SUBTOTAL 16
SIGLA NOMBRE DEL CURSO PROG. REQ. CORREQ. HRS CRED.
IV CICLO T P L T
SR-I SEMINARIO DE REALIDAD NACIONAL I - EG-II - - - - - 2
BI-2003 CATALOGACIÓN II rec pdf e1628180616496 EBCI BI-2002, BI-2010 BI-2007, BI-2011 4 - - - 3
BI-2011 LABORATORIO DE CATALOGACIÓN II rec pdf e1628180616496 EBCI BI-2002, BI-2010 BI-2003 - - 3 - 1
BI-2004 REFERENCIA II rec pdf e1628180616496 EBCI BI-2001 - 4 - - - 4
BI-2007 ESTRUCTURA DE BASES DE DATOS rec pdf e1628180616496 EBCI BI-2006 - 2 2 - - 4
BI-2009 MÉTODOS CUANTITATIVOS III rec pdf e1628180616496 EBCI BI-2008 - 4 - - - 4
SUBTOTAL 18
TERCER AÑO
SIGLA NOMBRE DEL CURSO PROG. REQ. CORREQ. HRS CRED.
V CICLO T P L T
BI-3001 INDIZACIÓN rec pdf e1628180616496 EBCI BI-2003, BI-2007, BI-2011 BI-3011 4 - - - 3
BI-3011 LABORATORIO DE INDIZACIÓN rec pdf e1628180616496 EBCI BI-2003, BI-2011 BI-3001 - - 3 - 1
BI-3002 BIBLIOGRAFOLOGÍA rec pdf e1628180616496 EBCI BI-2003, BI-2004 - 4 - - 4
BI-3003 ADMINISTRACIÓN DE UNIDADES DE INFORMACIÓN I rec pdf e1628180616496 EBCI BI-2008, BI-2009
Equiv. BI-1003		 - 4 - - - 4
BI-3009 ESTUDIOS MÉTRICOS DE LA INFORMACIÓN I rec pdf e1628180616496 EBCI BI-2009 - 4 - - - 4
FD-0548 INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA - - 3 1 - - 3
SUBTOTAL 19
SIGLA NOMBRE DEL CURSO PROG. REQ. CORREQ. HRS CRED.
VI CICLO T P L T
SR-II SEMINARIO DE REALIDAD NACIONAL II - SR-1 - - - - - 2
BI-3006 ADMINISTRACIÓN DE UNIDADES DE INFORMACIÓN II rec pdf e1628180616496 EBCI BI-3003 - 4 - - - 4
BI-3007 CLASIFICACIÓN rec pdf e1628180616496 EBCI BI-3001, BI-3011 BI-3012 4 - - - 3
BI-3012 LABORATORIO DE CLASIFICACIÓN rec pdf e1628180616496 EBCI BI-3001, BI-3011 BI-3007 - - 3 - 1
BI-3008 BIBLIOGRAFÍA NACIONAL Y LATINOAMERICANA rec pdf e1628180616496 EBCI BI-3002 - 4 - - - 4
BI-3010 ESTUDIOS MÉTRICOS DE LA INFORMACIÓN II rec pdf e1628180616496 EBCI BI-3009 - 4 - - - 4
SUBTOTAL 18
CUARTO AÑO
SIGLA NOMBRE DEL CURSO PROG. REQ. CORREQ. HRS CRED.
VII CICLO T P L T
BI-4003 BIBLIOTECOLOGÍA Y COMUNICACIÓN SOCIAL rec pdf e1628180616496 EBCI BI-3006 - 4 - - - 3
FD-0152 FUNDAMENTOS DE DIDÁCTICA - FD-0548 - 4 - - - 3
FD-5051 PRINCIPIOS DE CURRÍCULUM - FD-0548 ó EA-0340 - 4 - - - 3
BI-4002 REDES Y SISTEMAS DE BIBLIOTECAS EDUCATIVAS rec pdf e1628180616496 EBCI BI-3006 - 4 - - - 4
BI-1005 ESTUDIO Y FORMACIÓN DE USUARIOS rec pdf e1628180616496 EBCI BI-3010 - 4 - - - 4
SUBTOTAL 17
SIGLA NOMBRE DEL CURSO PROG. REQ. CORREQ. HRS CRED.
VIII CICLO T P L T
BI-4004 BIBLIOTECAS EDUCATIVAS COMO CENTRO DE
RECURSOS		 rec pdf e1628180616496 EBCI BI-4002 - 4 - - - 4
BI-4005 SEMINARIO TALLER DE BIBLIOTECAS EDUCATIVAS rec pdf e1628180616496 EBCI BI-4002 - 4 - - - 4
EA-0350 TALLER DE MATERIALES DIDÁCTICOS Y MEDIOS AUDIOVISUALES - FD-0152, FD-5051 2 2 - - 3
OE-1103 PROCESOS DE DESARROLLO EN LA ADOLESCENCIA Y LA VIDA ADULTA - - - 4 - - - 3
BI-3005 DESARROLLO DE COLECCIONES rec pdf e1628180616496 EBCI BI-1005, BI-3007 - 4 - - - 4
TOTAL 143
SUBTOTAL 18

REQUISITO DE GRADUACIÓN DEL BACHILLERATO: Los y las estudiantes deben cumplir con 300 horas de Trabajo
Comunal Universitario para optar al grado de Bachillerato.

QUINTO AÑO
SIGLA NOMBRE DEL CURSO PROG. REQ. CORREQ. HRS CRED.
IX CICLO T P L T
BI-5013 TALLER DE REDACCIÓN DE INFORMES CIENTÍFICOS rec pdf e1628180616496 EBCI - - - - - 4 3
BI-5014 HERRAMIENTAS Y APLICACIONES EN LA WEB rec pdf e1628180616496 EBCI - - - - - 4 4
BI-5016 CONSERVACIÓN Y PRESERVACIÓN DE INFORMACIÓN
EN UNIDADES DE INFORMACIÓN EDUCATIVAS		 rec pdf e1628180616496 EBCI - - - - - 4 3
BI-5020 MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN I rec pdf e1628180616496 EBCI - - - - - 4 4
BI-5021 LA INTEGRACIÓN CURRICULAR EN LAS UNIDADES DE
INFORMACIÓN		 rec pdf e1628180616496 EBCI - - - - - 4 3
SUBTOTAL 17
SIGLA NOMBRE DEL CURSO PROG. REQ. CORREQ. HRS CRED.
X CICLO T P L T
BI-5015 GESTIÓN DE UNIDADES DE INFORMACIÓN EDUCATIVAS rec pdf e1628180616496 EBCI BI-5013 - - - - 4 4
BI-5017 MERCADEO DE SERVICIOS Y PRODUCTOS PARA UNIDADES DE INFORMACIÓN EDUCATIVAS rec pdf e1628180616496 EBCI BI-5013 - - - - 4 4
BI-5018 HERRAMIENTAS Y APLICACIONES PARA EL TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN rec pdf e1628180616496 EBCI BI-5013, BI-5016 - - - - 4 4
BI-5019 NECESIDADES DE INFORMACIÓN DE LAS POBLACIONES rec pdf e1628180616496 EBCI BI-5013, BI-5014, BI-5021 - - - - 4 3
BI-5022 MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN II rec pdf e1628180616496 EBCI BI-5020, BI-5013 - - - - 4 4
SUBTOTAL 19
TOTAL 36

REQUISITO DE GRADUACIÓN DE LA LICENCIATURA: Para obtener el grado de Licenciatura es necesario cumplir con la elaboración del Trabajo Final de Graduación. Conforme al Estatuto Orgánico y al Reglamento de Trabajos Finales de Graduación, la Universidad de Costa Rica establece como requisito de Graduación para obtener el grado de licenciatura, las siguientes opciones de Trabajo Final de Graduación: Tesis de Graduación, Seminario de Graduación, Proyecto de Graduación y Práctica Dirigida de Graduación (Circular VD-14-2019, p. 2).

Según la modalidad seleccionada, podrá matricular su opción de TFG en tres ciclos lectivos consecutivos (uno para cada ciclo lectivo), estas serían:

TESIS O PROYECTO SEMINARIO DE GRADUACIÓN PRÁCTICA DIRIGIDA
BI-9500 INVESTIGACIÓN DIRIGIDA I BI-9600 SEMINARIO DE GRADUACIÓN I BI-9700 PRÁCTICA DIRIGIDA I
BI-9501 INVESTIGACIÓN DIRIGIDA II BI-9601 SEMINARIO DE GRADUACIÓN II BI-9701 PRÁCTICA DIRIGIDA II
BI-9502 INVESTIGACIÓN DIRIGIDA III BI-9602 SEMINARIO DE GRADUACIÓN III BI-9702 PRÁCTICA DIRIGIDA III
Mallas Curriculares en PDF

La versión en PDF de las mallas curriculares del Bachillerato y la Licenciatura en Bibliotecología con énfasis en Bibliotecas Educativas pueden ser descargadas en los siguientes enlaces:

Mallas curriculares vigentes

Mallas curriculares 1990 – 2013

Referencias Bibliográficas

Vicerrectoría de Docenta [VD]. Resolución N° 4842-90. San José, C.R. : UCR : VD.







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